 Курским учителям вручат премию «Признание»Завтра, 4 октября, в 13.30 в Курской областной государственной филармонии состоится торжественное мероприятие для педагогов города Курска, посвященное Дню учителя, и церемония вручения ежегодной муниципальной премии «Признание» в области образования. Премия «Признание» вручается с сентября 1995 года и присуждается за высокие достижения в педагогической и управленческой деятельности, за разработку и внедрение высокоэффективных педагогических и управленческих технологий, прогрессивных методов обучения и воспитания детей, за успехи в образовательной, воспитательной, научно-исследовательской, методической, организационной работе, за значительный вклад в развитие системы образования города Курска. Награды вручаются победителям в семи номинациях: «Педагогическое мастерство учителя», «Мастерство воспитателя», «Разработка оригинального комплекта (комплекса) дидактических, методических материалов по предмету, образовательной программе и (или) воспитательной работе», «Честь и достоинство», «Дебют. Новые педагогические дарования», «Руководитель», «Сотрудничество». В каждой номинации присуждается 3 премии «Признание». Все лауреаты, их в этом году 22 человека, получат дипломы, статуэтки «Золотая Ника» и денежные премии (первая премия в каждой номинации – 50 000 рублей, вторая премия – 40 000 рублей, третья – 30 000 рублей). Почётная номинация «Сотрудничество» существует с 2013 года. Первым обладателем статуэтки «Золотая Ника» стал глава администрации города Курска Николай Овчаров. В 2014 году премию получил священник Олег Чебанов, в 2015 году премии был удостоен Сергей Токарев, директор обособленного подразделения «Курскатомэнергосбыт», в 2016 году – Владимир Меньшиков — доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой теологии и религиоведения Курского государственного университета. За 21 год лауреатами премии «Признание» стало 445 работников отрасли образования города Курска. |
| Опубликована "Курская правда" |
| << Предыдущая статья | Версия для печати | Следующая статья >> |
